У межах Проєкту, починаючи з 2020 р., нами здійснюється експериментальне дослідження, спрямоване на визначення ефективності Проєкту за встановленими критеріями й показниками. Усього дослідженням, яке здійснюється тричі упродовж поточного року (на початку роботи курсів, після закінчення слухачами курсів та через рік, щоб перевірити ефективність коучингу), було охоплено у 2020 р. 1462 слухачі; у 2021 р. — 2941 слухач; у 2022 р. — 2374 слухачі; у 2023 р. — 2612 слухачів. У дослідженні використовується широкий спектр методів збору даних (експертні оцінки, фокус-групи, моніторинг та оцінювання здобутків слухачів, спостереження, тестування, анкетування, опитування, бесіда тощо) та методів математичної статистики для статистичного аналізу експериментальних даних.

Установлено, що кількість учасників експерименту з оптимальним рівнем готовності до навчання учнів із потерпілих від пандемії Covid-19 та війни верств населення України збільшилася на 29 % (2020–2021 рр.), на 22 % (2021–2022 рр.), на 23 % (2022–2023 рр.) після проведення курсів та на 42 % (2021 р. — 2022 р.), на 45 % (2023 р.) через рік після закінчення курсів завдяки коучингу.