Інструментарій ефективності Проєкту
Критерій 1:
Професійне зростання слухачів курсів
Показники опанування технологій:
- дистанційного навчання;
- подолання прогалин у навчанні;
- навчання грамоти;
- формування вміння вчитися;
- STEM-освіти;
- першої психологічної допомоги.
Критерій 2:
Наукова обґрунтованість та інноваційність Проєкту
Показники:
- наявність і якість науково-експериментальних досліджень;
- захист дисертацій за тематикою Проєкту;
- якість наукових і методичних публікацій;
- організація конференцій, круглих столів тощо.
Критерій 3:
Якість організації та проведення курсів і супервізії
Показники:
- актуальність;
- змістовність;
- практична значущість курсів;
- якість навчально-методичного забезпечення;
- викладання;
- супервізії.
Критерій 4:
Соціальна значущість Проєкту
Показники:
- зміна рівня доступності до освіти для учнів з потерпілих від війни регіонів України;
- рівень задоволеності батьків освітніми програмами та методиками;
- зміна в учнів рівня академічних досягнень, м’яких навичок;
- самооцінка та готовність до подальшої освіти.
